Herken je dit?
- Er ontstaat onverwacht een vacature of uitval in de schoolleiding en de school heeft behoefte aan rust en continuïteit.
- De school staat voor een belangrijke ontwikkelopgave en heeft tijdelijk extra leiderschap nodig.
- Er spelen tegelijkertijd operationele en onderwijskundige vraagstukken en het team heeft behoefte aan duidelijkheid.
- Je zoekt een interim-schoolleider die niet alleen de dagelijkse organisatie draaiende houdt, maar ook zorgt dat de ontwikkeling van de school doorgaat.
Mijn aanpak
Als interim-schoolleider begin ik met luisteren en goed kijken. Wat speelt er werkelijk in de school, wat vraagt onmiddellijk aandacht en wat kan juist even wachten? Ik combineer de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse organisatie met gerichte aandacht voor professionele cultuur, eigenaarschap en onderwijsontwikkeling. Ik benut de kennis en kwaliteiten binnen het team en maak samen concreet welk professioneel handelen past bij de visie van de school. Ik breng structuur en duidelijkheid waar dat nodig is, maar voorkom dat de organisatie afhankelijk wordt van de interim-schoolleider. De uiteindelijke vraag is steeds: wat heeft deze school nodig om ook na mijn vertrek zelfstandig verder te kunnen?
Wat levert het op?
Rust en continuïteit in de dagelijkse leiding, gecombineerd met een team dat meer verantwoordelijkheid neemt voor de ontwikkeling van de school. De visie wordt concreter en zichtbaarder in het dagelijks handelen, waardoor een steviger basis ontstaat voor de volgende fase.
Uit de praktijk
Binnen een basisschool nam ik tijdelijk de schoolleiding op mij met als belangrijke opdracht het versterken van de professionele cultuur, het vergroten van het eigenaarschap binnen het team en het concretiseren van de schoolvisie. Samen met medewerkers is onderzocht wat de visie vraagt van het dagelijks professioneel handelen en welke verantwoordelijkheden dichter bij het team konden worden belegd. Ontwikkelpunten zijn scherper gemaakt, verbonden aan concrete afspraken en opgenomen in de reguliere kwaliteitscyclus. Zo ontstond meer gezamenlijke richting en werd schoolontwikkeling steeds meer een verantwoordelijkheid van het hele team, in plaats van uitsluitend van de schoolleiding.
Veelgestelde vragen
Wanneer is een interim-schoolleider verstandig?
Bijvoorbeeld bij een onverwachte vacature of uitval in de schoolleiding, wanneer de school behoefte heeft aan rust en continuïteit. Ook als de school voor een belangrijke ontwikkelopgave staat en tijdelijk extra leiderschap nodig heeft, of als er tegelijk operationele en onderwijskundige vraagstukken spelen.
Wat doet een interim-schoolleider naast het draaiende houden van de school?
Ik begin met luisteren en goed kijken: wat speelt er werkelijk, wat vraagt onmiddellijk aandacht en wat kan even wachten? Daarna combineer ik de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse organisatie met gerichte aandacht voor professionele cultuur, eigenaarschap en onderwijsontwikkeling.
Hoe voorkom je dat de school afhankelijk wordt van de interim-schoolleider?
Ik breng structuur en duidelijkheid waar dat nodig is, maar voorkom dat de organisatie afhankelijk wordt van mij. De vraag die ik steeds stel is: wat heeft deze school nodig om ook na mijn vertrek zelfstandig verder te kunnen?
Samen aan de slag?
Neem gerust contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek van circa 30 minuten. Ik reageer binnen één werkdag en kijk graag mee naar wat jouw situatie vraagt.